दंत अध्यापन मॉडेल

हे स्थान पेपर दंत शिक्षण आणि सराव मधील ऐतिहासिक बदल आणि सध्याचे ट्रेंड आणि भविष्याचा अंदाज घेण्याच्या प्रयत्नांची तपासणी करते. दंत शिक्षण आणि सराव, विशेषत: कोव्हिड -१ ((साथीचा रोग) सर्व देशभर (किंवा खंडभर) असलेल्या पार्श्वभूमीवर, एका चौरस्त्यावर आहे. भविष्याचे आकार चार मूलभूत सैन्याने केले आहे: शिक्षणाची वाढती किंमत, दंत काळजीचे विकृतीकरण, दंत काळजीचे कॉर्पोरेटायझेशन आणि तांत्रिक प्रगती. दंत शिक्षणामध्ये वैयक्तिकृत, कार्यक्षमता-आधारित, एसिन्क्रोनस, हायब्रीड, समोरासमोर आणि आभासी शिक्षण समाविष्ट असू शकते, जे विद्यार्थ्यांना एकाधिक प्रारंभिक आणि समाप्ती बिंदू प्रदान करतात. त्याचप्रमाणे, दंत कार्यालये संकरित असतील, वैयक्तिक आणि आभासी रुग्णांची काळजी दोन्ही उपलब्ध आहेत. कृत्रिम बुद्धिमत्ता निदान, उपचार आणि कार्यालय व्यवस्थापनाची कार्यक्षमता वाढवेल.
आमच्या व्यावसायिक चर्चेत “दंत शिक्षण आणि सराव एका क्रॉसरोडवर असतो” असा उल्लेख केला जातो. हे विधान 1995 (1) च्या तुलनेत आता अधिक अर्थपूर्ण आहे. दंत शिक्षण आणि सराव यांच्यातील संबंध ओळखणे महत्वाचे आहे कारण ते एकमेकांवर प्रभाव पाडतात. शिवाय, सद्य परिस्थितीबद्दल सर्वसमावेशक समजूतदारपणासाठी या भागांना आकार देणा long ्या दीर्घकालीन ट्रेंडचा विचार करणे आवश्यक आहे.
दंत शिक्षणाची उत्पत्ती अनौपचारिक प्रशिक्षु-आधारित मॉडेलमध्ये शोधली जाऊ शकते ज्यात व्यवसाय एका प्रॅक्टिशनरकडून दुसर्‍या प्रॅक्टिशनरमध्ये गेला होता. १4040० मध्ये बाल्टिमोरमध्ये प्रथम दंत शाळा सुरू झाल्यावर ही परंपरा अधिक औपचारिक शाळा-आधारित प्रणालीमध्ये विकसित झाली. दंत शिक्षणाने अलीकडेच साइट-आधारित शिक्षणापासून वितरित शिक्षणापर्यंतचे आणखी महत्त्वपूर्ण बदल केले आहेत जे एकाधिक क्लिनिकल साइट्स आणि हायब्रिड मॉडेल्सचा वापर करून आभासी आणि वैयक्तिक परस्परसंवाद दोन्हीसह, विकसित होत असलेल्या कोटीआयडी -१ ((साथीचा रोग) द्वारे उद्भवलेल्या आव्हानांमुळे वाढतात.
अमेरिकेतील पहिले दंत शाळा, बाल्टिमोर स्कूल ऑफ डेंटल मेडिसिनच्या स्थापनेपासून १33 वर्षांत दंत शिक्षणाचे लँडस्केप नाटकीयरित्या बदलले आहे. दंत शिक्षण खासगी, नफ्यासाठी, स्वतंत्र व्यावसायिक शाळांमधून विद्यापीठ-आधारित, नफा न मिळालेल्या आरोग्य शिक्षण संस्थांमध्ये बदलले आहे. अमेरिकेतील दंत शाळांची संख्या १ 00 ०० मध्ये at 57 वाजता झाली, जीआयईएस अहवाल (२) च्या प्रकाशनानंतर १ 30 .० च्या सुमारास 38 38 वर घसरली आणि त्यानंतर १ 1970 s० च्या दशकात ते 60० वर गेले. १ 1980 s० च्या दशकात बंद झाल्यानंतर आणि नंतर पुन्हा सुरू झाल्यानंतर, आता शाळांची संख्या आता 72२ व्या स्थानावर आहे, पुढील २- 2-3 वर्षांत आणखी सात शाळा उघडण्याची योजना आखल्या आहेत ()).
त्याच वेळी, दंत शिक्षणाचे घटक वाढत्या जटिल होत आहेत. सुरुवातीला, एक विद्यार्थी, एक शिक्षक, एक रुग्ण आणि एक भौतिक जागा पुरेसे असेल. तथापि, मागील 183 वर्षांमध्ये, अभ्यासक्रम, क्लिनिक, प्रीक्लिनिकल, वर्ग आणि सिम्युलेशन वातावरण वाढले आणि वैविध्यपूर्ण झाले आहे. एकूणच शैक्षणिक अनुभव वाढविण्यासाठी प्राध्यापकांची गुणवत्ता आणि विविधता, औपचारिक चाचणी प्रक्रिया आणि बहु-स्तरीय नियामक आणि अनुपालन घटक जोडले जातात.
दंत शिक्षणाची किंमत देखील नाटकीयरित्या बदलली आहे आणि विद्यार्थ्यांच्या कर्जाचे ओझे वाढले आहे. सुरुवातीच्या टप्प्यात, दंत चिकित्सकाचे औपचारिक प्रशिक्षण आवश्यक आहे आणि 1-2 वर्षानंतर विद्यार्थी स्वतंत्रपणे कार्य करू शकतात. अमेरिकेतील दंतचिकित्साच्या अभ्यासाचे नियमन सुरुवातीला तुरळक होते, अलाबामा हे १4141१ मध्ये नियमन करणारे पहिले राज्य बनले. १ 10 १० पर्यंत सर्व राज्यांमध्ये राज्य परवाना अनिवार्य झाला. १ th व्या शतकाच्या मध्यभागी, शिकवणीची किंमत अंदाजे १०० डॉलर्स आहे, मोठ्या प्रमाणात पैसे. १4040० मध्ये पहिल्या दंत शाळेच्या उद्घाटनानंतर, १०० ते २०० डॉलरची शिकवणी फी सामान्य झाली. १ years० वर्षांहून अधिक (१8080० ते २०२०), युनायटेड स्टेट्समधील ठराविक खाजगी दंत शाळेतील शिकवणीत 555 पट वाढ झाली आहे आणि महागाई 25 वेळा (4) ने वाढली आहे. 2023 मध्ये, अलीकडील दंत शाळेच्या पदवीधरांचे सरासरी कर्ज $ 280,700 (5) असेल.
दंत अभ्यासाचा बहुवर्गीय इतिहास विविध उपचारांमध्ये उलगडतो, प्रत्येकजण त्याच्या विस्तृत टाइमलाइनमध्ये वेगवेगळ्या बिंदूंवर उद्भवतो (आकृती 1). या स्तरांमध्ये एक्सट्रॅक्शन दंतचिकित्सा समाविष्ट आहे, जो उपचारांचा प्रारंभिक प्रकार आहे; १ 45 in45 मध्ये सुरू झालेल्या प्रतिबंधात्मक दंतचिकित्सावर आधारित पियरे फौचार्डच्या युगात १28२28 मध्ये सुरू झालेल्या पुनर्संचयित आणि वैकल्पिक दंतचिकित्सा. १ 60 s० च्या दशकात पाण्याच्या फ्लोरिडेशन तंत्रज्ञानाच्या विकासासह दंतचिकित्सा-आधारित दंतचिकित्सा उदयास आला, जेव्हा लाळ, तोंडी द्रव आणि ऊतक स्थानिक आणि प्रणालीगत रोगांचे निदान करण्याची गुरुकिल्ली बनली. सध्या क्रांतिकारक उपचार विकसित केले जात आहे जे मायक्रोबायोमच्या पुनर्जन्म आणि हाताळणीवर आधारित तोंडी आरोग्य प्रदान करते आणि दंतचिकित्साच्या भविष्यासाठी मार्ग मोकळा करते. मुख्य प्रश्न हा आहे की भविष्यात दंत अभ्यासाच्या या वेगवेगळ्या प्रकारांचे प्रमाण काय असेल.
आकृती 1. दंतचिकित्साचे ऐतिहासिक टप्पे. अँड्र्यू स्पीलमन यांनी दंत इतिहासाच्या सचित्र विश्वकोशातून उतारा केला. https://historyofdentistryandicine.com/a-timeline-of-the-history of-detistry/. परवानगीने पुन्हा मुद्रित.
या शिफ्टने दंतचिकित्साच्या प्रथेचे रूपांतर पूर्णपणे यांत्रिकी फोकस (एक्सट्रॅक्शन, बदलण्याची शक्यता आणि पुनर्संचयित दंतचिकित्सा) पासून रासायनिक आणि जैविक पैलू (प्रतिबंधात्मक दंतचिकित्सा) च्या वर्चस्वात केले आहे आणि आता आण्विक तोंडी आरोग्य (पुनरुत्पादक दंतचिकित्सा) च्या क्षेत्रात जात आहे. ). आणि मायक्रोबायोम मॅनिपुलेशनवर आधारित).
दंत अभ्यासाच्या इतिहासामध्ये आणखी एक महत्त्वाची उत्क्रांती झाली: दंत उपचारांपर्यंत (त्याच्या बहुतेक इतिहासाच्या संपूर्ण इतिहासामध्ये) दंत व्यवसायाच्या विशिष्टतेद्वारे चिन्हांकित केलेल्या अधिक विशिष्ट प्रतिमान (1920 च्या सुमारास) पर्यंत. दंतचिकित्सा वैयक्तिकृत काळजीकडे वाटचाल करीत आहे जे तोंडी आरोग्याकडे संवेदनशील आणि वैयक्तिकृत दृष्टिकोन प्रतिबिंबित करते.
त्याच वेळी, दंतचिकित्साचे प्रारंभिक प्रकार मोबाइल दंतवैद्यांकडून वेगवेगळ्या ठिकाणी सेवा प्रदान करतात (१ th व्या शतकापूर्वी बहुतेक दंतचिकित्सा) दंत देखभाल (१ th व्या शतकात) च्या मुख्यतः स्थिर मॉडेलकडे. तथापि, 2000 च्या दशकाच्या सुरूवातीस, टेलिडेन्टिस्ट्रीच्या आगमनाने, दंत काळजी वितरणाचा एक संकरित प्रकार उद्भवला ज्याने पारंपारिक समोरासमोर सेवा एकत्रितपणे दूरस्थ डिजिटल परस्परसंवादासह एकत्रित केली, ज्यामुळे दंत काळजी वितरित करण्याचा मार्ग बदलला.
त्याच वेळी, दंत सराव लँडस्केपमध्ये खासगी दंत प्रॅक्टिसपासून (19 व्या आणि 20 व्या शतकाच्या संपूर्ण काळात) एक किंवा अधिक दंतवैद्य (१ 1970 s० च्या दशकापासून सुरूवातीस) च्या मालकीच्या गट प्रॅक्टिसपर्यंत एक परिवर्तन झाले. दंत कंपनीच्या मालकीच्या संस्थेमध्ये (डीएसओ) संक्रमण (मुख्यतः गेल्या 20 वर्षात). हा उल्लेखनीय अलीकडील ट्रेंड, प्रामुख्याने तरुण पदवीधरांमध्ये लोकप्रिय आहे, दंत काळजी प्रदात्यांच्या संरचनेची बदलणारी गतिशीलता आणि दशकांपूर्वी वैद्यकीय अभ्यासाप्रमाणेच दंत अभ्यासाच्या कॉर्पोरेटायझेशनकडे कल दर्शविते. गेल्या 16 वर्षात वैयक्तिक दंत पद्धतींची मालकीची रचना लक्षणीय बदलली आहे. 65 वर्षे किंवा त्याहून अधिक वयाच्या लोकांपैकी दंत प्रॅक्टिसची वैयक्तिक मालकी 1% कमी झाली, तर 30 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या लोकांमध्ये घट अधिक लक्षणीय होती, ती 15% (6) पर्यंत पोहोचली. २०२23 च्या वर्गाच्या सर्वेक्षणात असे आढळले आहे की पदवी नंतर खाजगी प्रॅक्टिसमध्ये प्रवेश करण्याची योजना आखत असलेल्या 34% पदवीधर डीएसओमध्ये सामील होण्याचा विचार करीत आहेत, ही संख्या फक्त पाच वर्षांत दुप्पट झाली आहे (5). या शिफ्टमध्ये उच्च जोखीम, प्रशासकीय ओझे आणि स्वतंत्र सराव चालविण्याच्या खर्चामुळे तरुण दंत व्यावसायिकांनी अनुकूल असलेल्या मालकीच्या मॉडेल्समधील पिढ्या फरकांवर प्रकाश टाकला आहे. दंत अभ्यासाचे कॉर्पोरेटायझेशन देखील दंत चिकित्सकांच्या पारंपारिक स्वायत्ततेला आव्हान देते.
अमेरिकेतील दंत नियमन आणि निरीक्षणामध्ये परिवर्तनात्मक उत्क्रांती झाली आहे. औपनिवेशिक कालावधीत, निरीक्षण अक्षरशः अस्तित्वात नव्हते. 1923 पर्यंत ही रचना चार संस्थांमध्ये वाढली (चित्र 2). पुढील 100 वर्षांमध्ये, नियामक वातावरणाचा लक्षणीय विस्तार झाला आणि निरीक्षणाच्या अधिकारांचा विस्तार कमीतकमी 45 सरकार, राज्य आणि स्थानिक संस्था, कमिशन आणि कार्यकारी विभागांपर्यंत झाला. ही प्रगती अमेरिकेतील दंत अभ्यास आणि शिक्षणाच्या नियामक पायाभूत सुविधांच्या जटिलतेमध्ये आणि विविधता आणि प्रशासकीय ओझे मध्ये लक्षणीय वाढ प्रतिबिंबित करते.
चार सामर्थ्यवान शक्ती पारंपारिक दंत शिक्षण आणि सराव आव्हान देत आहेत. यामध्ये शिक्षणाची किंमत, व्हर्च्युअल आणि ऑगमेंटेड रिअलिटी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, टेलिडेंटिस्ट्री, “नॉन-आक्रमक” दंत उपचार, म्हणजेच अनेक मध्यम स्तरीय प्रदात्यांद्वारे आणि अगदी लोकांद्वारे केले गेलेले नॉन-आक्रमक उपचार समाविष्ट आहेत. आणि दंत पद्धतींचे कॉर्पोरेटायझेशन.
प्रथम शिक्षणावर परिणाम होतो, तिसरा आणि चौथा परिणाम सराव आणि दुसरा दोन्हीवर परिणाम करतो. या क्षेत्रांवर थोडक्यात चर्चा केली जाते आणि दंत शिक्षण आणि सराव कोठे निर्देशित केले जाऊ शकते याबद्दल चर्चा उघडली आहे.
आम्ही सध्याच्या शैक्षणिक खर्चावर थोडक्यात चर्चा केली आहे, परंतु भविष्यातील खर्चावर लक्ष देण्याची गरज आहे ज्यामुळे शाळांना सामरिक समायोजन करण्यास भाग पाडले जाईल. विशेषतः, अधिक खर्च-प्रभावी साधनांच्या वापराद्वारे ऑपरेटिंग खर्च आणि शिकवणी फी कमी करण्याची वाढती आवश्यकता असेल. वाढीव कार्यक्षमतेचा सर्वात आशादायक मार्ग म्हणजे तंत्रज्ञानाच्या प्रगतीद्वारे जे शिक्षण प्रदान करण्याच्या एकूण किंमतीत लक्षणीय घट करू शकते.
दंत शाळेची किंमत प्रामुख्याने विद्याशाखा पगार, प्रशासकीय कर्मचारी आणि क्लिनिकशी संबंधित खर्चासह ऑपरेटिंग खर्चाशी संबंधित आहे. सीओव्हीआयडी -१ ((साथीचा रोग) सर्व देशभर (किंवा (साथीचा) साथीचा रोग असलेल्या अलीकडील अनुभवांनी शारीरिक दंत कार्यालये बंद असतानाही उच्च-गुणवत्तेच्या दंत शिक्षण दूरस्थपणे सुरू ठेवण्याची क्षमता दर्शविली आहे. यामुळे अनेक अभ्यासक्रम डिजिटलपणे वितरित करणे शक्य होते, ज्यामुळे शिक्षकांना सामायिक संसाधने वापरण्याची आवश्यकता कमी होते. भविष्यात अनेक दंत संस्थांना दूरस्थपणे अभ्यासक्रम आणि विद्याशाखा सामायिक करण्याचा मार्ग मोकळा होऊ शकतो, मालकीची आवश्यकता दूर करते आणि प्रशासकीय आणि प्राध्यापकांच्या पगाराच्या खर्चामध्ये संभाव्य घट होऊ शकते.
याव्यतिरिक्त, आभासी वास्तवाचे एकत्रीकरण (व्हीआर) आणि एसिन्क्रोनस प्रीक्लिनिकल एज्युकेशनमध्ये ऑगमेंटेड रिअलिटी (एआर) सिम्युलेशन ही एक परिवर्तनीय पायरी आहे. हे नाविन्यपूर्णता वेगवेगळ्या वेगात वैयक्तिक क्षमतांचे अभिप्राय आणि यशाचे प्रमाणिकरण करू शकते, जे कौशल्य विकसित करण्यासाठी सिम्युलेटर वापरणार्‍या एअरलाइन्स पायलट प्रशिक्षण कार्यक्रमांची आठवण करून देतात. या दृष्टिकोनात अधिक कार्यक्षम आणि प्रमाणित शिक्षणाचे वातावरण तयार करून प्रीक्लिनिकल दंत शिक्षणामध्ये क्रांती करण्याची क्षमता आहे.
व्हीआर सध्या विविध वैद्यकीय आणि दंत शाळांमध्ये वापरला जातो. येथे काही उदाहरणे आहेत. केस वेस्टर्न रिझर्व्ह युनिव्हर्सिटीने विकसित केलेल्या होलोआनाटॉमीने वाढविलेल्या वास्तविकतेची क्षमता प्रदान केली आहे ज्यामुळे वैद्यकीय विद्यार्थ्यांना सखोल शिक्षणासाठी 3 डी होलोग्राफिक शारीरिक मॉडेल्सशी संवाद साधता येतो. टचसर्जरी हा आणखी एक प्रोग्राम व्हीआर शस्त्रक्रिया सिम्युलेटर ऑफर करतो जो आरोग्यसेवा व्यावसायिकांना वास्तववादी 3 डी वातावरणात विविध शस्त्रक्रिया प्रक्रियेचा सराव करण्यास अनुमती देतो. ओसो व्हीआर सर्जिकल प्रशिक्षणावर लक्ष केंद्रित करते आणि एक आभासी वातावरण प्रदान करते ज्यामध्ये आरोग्य सेवा व्यावसायिक शस्त्रक्रिया करू शकतात आणि वास्तववादी सिम्युलेशनद्वारे त्यांचे कौशल्य सुधारू शकतात. अखेरीस, व्हर्चि आपत्कालीन प्रतिसाद प्रशिक्षणासाठी व्हीआर आणि एआर सिम्युलेशन ऑफर करते. आरोग्यसेवा व्यावसायिक वास्तविक जीवनातील परिस्थितींमध्ये वैद्यकीय आपत्कालीन परिस्थितीला प्रतिसाद देण्याचा सराव करू शकतात.
एआयच्या वापराच्या अनेक उदाहरणांमध्ये एआय व्हर्च्युअल पेशंट सिम्युलेशनचा समावेश आहे, ज्यामुळे दंत विद्यार्थ्यांना वास्तववादी, सुरक्षित आभासी वातावरणात विविध प्रक्रियेचा सराव करण्याची परवानगी मिळते (7). या सिम्युलेशनमध्ये निदान चाचणी परिस्थिती, उपचार योजना आणि हँड्स-ऑन प्रक्रिया समाविष्ट असू शकतात.
अ) अ‍ॅडॉप्टिव्ह लर्निंग प्लॅटफॉर्म वैयक्तिक विद्यार्थ्यांच्या प्रगती, शिकण्याची शैली आणि कार्यक्षमता यावर आधारित शैक्षणिक सामग्री सानुकूलित करण्यासाठी कृत्रिम बुद्धिमत्ता अल्गोरिदम वापरतात. हे प्लॅटफॉर्म विशिष्ट शिक्षण गरजा पूर्ण करण्यासाठी वैयक्तिकृत चाचण्या, परस्परसंवादी मॉड्यूल आणि लक्ष्यित संसाधने प्रदान करू शकतात.
ब) कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोग एक्स-रे किंवा इंट्राओरियल चित्रपटांसारख्या निदानात्मक प्रतिमांचे विश्लेषण करू शकतात आणि विद्यार्थ्यांच्या स्पष्टीकरण कौशल्यांबद्दल त्वरित अभिप्राय प्रदान करू शकतात. हे विद्यार्थ्यांना विविध तोंडी रोगांचे निदान करण्याची त्यांची क्षमता सुधारण्यास मदत करते.
सी) कृत्रिम बुद्धिमत्तेद्वारे समर्थित आभासी आणि वर्धित वास्तविकता अनुप्रयोग विसर्जित शिक्षणाचे अनुभव तयार करतात. विद्यार्थी दंत शरीररचनाच्या तपशीलवार 3 डी मॉडेल्सचा अभ्यास करू शकतात, आभासी रूग्णांशी संवाद साधू शकतात आणि नक्कल क्लिनिकल वातावरणात शस्त्रक्रिया प्रक्रियेचा सराव करू शकतात.
ड) कृत्रिम बुद्धिमत्ता दूरस्थ शिक्षण प्लॅटफॉर्म प्रदान करून दूरस्थ शिक्षणास समर्थन देते. विद्यार्थी आभासी व्याख्याने, वेबिनार आणि सहयोगी चर्चेत भाग घेऊ शकतात. एआय वैशिष्ट्यांमध्ये स्वयंचलित ट्रान्सक्रिप्शन, प्रश्नोत्तर चॅटबॉट्स आणि विद्यार्थी गुंतवणूकीचे विश्लेषण असू शकते.
ई) तंत्रज्ञान कंपन्या त्यांच्या प्लॅटफॉर्मद्वारे शैक्षणिक सामग्री प्रदान करण्यासाठी आरोग्य सेवा प्रदाता आणि विद्यापीठांशी भागीदारी करीत आहेत. या सामग्रीमध्ये लेख, व्हिडिओ आणि विविध प्रकारचे दंत आणि वैद्यकीय विषय समाविष्ट करणारे परस्पर संसाधने असू शकतात. उदाहरणार्थ, कोर्सेरा पेनसिल्व्हेनिया विद्यापीठातून दंत औषध आणि दंतचिकित्सा, मिशिगन विद्यापीठातून दंतचिकित्सा 101 आणि हाँगकाँग विद्यापीठातील दंत साहित्य प्रदान करते. एमआयटी ओपनकोर्सवेअर न्यूरो सायन्स कोर्स आणि बरेच काही विनामूल्य प्रवेश प्रदान करते.
एफ) अखेरीस, खान Academy कॅडमीने वैद्यकीय आणि दंत शाळांद्वारे पारंपारिकपणे ऑफर केलेले तोंडी शरीरशास्त्र, दंत साहित्य आणि मूलभूत विज्ञान अभ्यासक्रम यासारख्या विषयांचा समावेश असलेले अनेक विनामूल्य दंत अभ्यासक्रम उपलब्ध आहेत.
आणखी एक परिणाम म्हणजे आभासी, आक्रमक नॉन-आक्रमक दंत काळजीची तरतूद. टेलीडेंटिस्ट्री नियमितपणे वैयक्तिक दंत काळजी घेण्याचा पर्याय बनली आहे.
अनेक प्रतिबंधात्मक दंत हस्तक्षेप कमी आक्रमक झाल्यामुळे दंत कार्यालयांमध्ये सध्या देण्यात आलेल्या सर्व चरणांची दंतवैद्यांची आवश्यकता कमी आहे. दंत हायजिनिस्ट्स, प्रगत सराव दंत हायजिनिस्ट्स, दंत चिकित्सक, दंत नर्स आणि अगदी शिक्षक, डॉक्टर, परिचारिका आणि पालक यासारख्या इतर आरोग्य सेवा प्रदाता दंतचिकित्सा नॉन-आक्रमक बनवून काही नॉन-आक्रमक काळजी प्रदान करण्यास सक्षम असतील. जेव्हा प्रतिबंधात्मक दंतचिकित्सा (फ्लोराईड, दात व्हाइटनर्स, डेन्चर hes डझिव्ह्ज, तोंडी संरक्षक आणि वेदना औषधे) ओव्हर-द-काउंटर स्टोअर शेल्फ्सवर आदळतात, तेव्हा काही सेवा मध्यम-स्तरीय प्रदात्यांद्वारे आणि अगदी नॉन-प्रोफेशनलद्वारे प्रदान केल्या जाऊ शकतात.
शेवटी, सेक्युलरायझेशन आणि टेलिडेन्टिस्ट्री एकत्र येण्यापूर्वी केवळ वेळची बाब आहे.
दंत शिक्षण आणि दंत काळजीचा आणखी एक घटक म्हणजे मोठ्या तंत्रज्ञानाचा सहभाग आणि दंत शिक्षण आणि काळजी मध्ये कृत्रिम बुद्धिमत्तेचा वापर. मोठ्या तंत्रज्ञान कंपन्या वैद्यकीय शिक्षणाच्या उपक्रमांना प्रोत्साहन देण्यासाठी अनेकदा आरोग्य सेवा संस्था, नानफा आणि शैक्षणिक संस्थांशी भागीदारी करतात. अनेक प्रमुख तंत्रज्ञान कंपन्या तोंडी आणि सामान्य आरोग्याशी संबंधित माहिती, संसाधने आणि शैक्षणिक सामग्री प्रदान करण्यासाठी त्यांचे प्लॅटफॉर्म आणि तंत्रज्ञान वापरण्यात अधिक रस घेत आहेत. उदाहरणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
अ) तंत्रज्ञान कंपन्या आरोग्याशी संबंधित अ‍ॅप्स आणि प्लॅटफॉर्मचा विकास आणि प्रोत्साहित करतात जे विविध आरोग्य विषयांवर शैक्षणिक सामग्री प्रदान करतात. हे अॅप्स फिटनेस पोषण माहिती प्रदान करतात, पाण्याचे सेवन करतात, वापरकर्त्यांना दात घासण्याची आठवण करून देतात, चांगले तोंडी स्वच्छता राखण्यासाठी सामान्य सल्ला देऊ शकतात आणि आभासी दंत सल्लामसलत किंवा तोंडी आरोग्याच्या टिप्स प्रदान करतात. 2022 च्या मेडलाइन अभ्यासामध्ये, थुरझो एट अल. ()) असे आढळले की कृत्रिम बुद्धिमत्तेशी संबंधित दंत अभ्यासामध्ये रेडिओलॉजी 26.36%, ऑर्थोडोन्टिक्स 18.31%, सामान्य खंड 17.10%, प्रोस्थोडॉन्टिक्स 12.09%, शस्त्रक्रिया 11.87%आणि शिक्षण 5.63%समाविष्ट आहे.
ब) वैयक्तिकृत आरोग्य माहिती आणि शिफारसी प्रदान करणारे आरोग्य सहाय्यक विकसित करण्यासाठी कृत्रिम बुद्धिमत्ता वापरा. तंत्रज्ञान कंपन्यांनी विकसित केलेले कृत्रिम बुद्धिमत्ता अनुप्रयोग दंत प्रतिमा विश्लेषण आणि निदानाचे वचन दर्शवितात. उदाहरणार्थ, कृत्रिम बुद्धिमत्ता अल्गोरिदम दात किडणे, पीरियडॉन्टल रोग आणि विकृती यासारख्या परिस्थिती ओळखण्यासाठी एक्स-रे आणि सीबीसीटी स्कॅन सारख्या दंत रेडिओग्राफचे विश्लेषण करण्यात मदत करतात. ते दंत प्रतिमांची स्पष्टता सुधारित करतात, दंतवैद्यांना अधिक कार्यक्षमतेने तपशीलवार दृश्यमान करण्यास आणि अचूक निदान करण्यास मदत करतात.
सी) त्याचप्रमाणे, कृत्रिम बुद्धिमत्ता अल्गोरिदम पीरियडॉन्टल रोगाचा अंदाज लावण्यासाठी आणि निदान करण्यासाठी पीरियडॉन्टल प्रोबिंग खोली, जिंजिव्हल जळजळ (9) आणि इतर संबंधित घटकांसह क्लिनिकल डेटाचे मूल्यांकन करतात. विशिष्ट तोंडी रोग होण्याच्या जोखमीचा अंदाज लावण्यासाठी एआय-चालित जोखीम मूल्यांकन मॉडेल वैद्यकीय इतिहास, जीवनशैली घटक आणि क्लिनिकल निकालांसह रुग्णांच्या डेटाचे विश्लेषण करते. सध्या, कृत्रिम बुद्धिमत्ता मॉडेल्सने पीरियडॉन्टल हाडांचे नुकसान (10) निदान करण्यासाठी पुढील विकासाची आवश्यकता आहे.
ड) आणखी एक संभाव्यता म्हणजे दातांच्या हालचालीचा मागोवा घेण्यासाठी ऑर्थोडोंटिक्स आणि ऑर्थोग्नॅथिक शस्त्रक्रिया (11) मध्ये उपचार योजना विकसित करण्यासाठी कृत्रिम बुद्धिमत्तेचा वापर आणि दात हालचालीचा अंदाज लावण्यास आणि दात हालचालीच्या ऑर्थोडोंटिक नियोजनास अनुकूलित करण्यासाठी 3 डी डिजिटल मॉडेल्स (12). सर्जिकल हस्तक्षेप (13).
ई) कृत्रिम बुद्धिमत्ता प्रणाली इंट्राओरल कॅमेरे किंवा इतर इमेजिंग डिव्हाइसचा वापर करून प्राप्त केलेल्या प्रतिमांचे विश्लेषण करतात ज्यामुळे विकृती किंवा तोंडी कर्करोगाची संभाव्य चिन्हे ओळखली जातात (14). कृत्रिम बुद्धिमत्ता अल्गोरिदमला अल्सर, पांढरे किंवा लाल प्लेक्स आणि घातक जखम (14, 15) यासह तोंडी जखम ओळखण्यासाठी आणि त्याचे वर्गीकरण करण्याचे प्रशिक्षण दिले जाते. कृत्रिम बुद्धिमत्ता निदान करण्यात उत्तम आहे, परंतु जेव्हा शस्त्रक्रिया निर्णय घेण्याचा विचार केला जातो तेव्हा सावधगिरी बाळगणे आवश्यक असते.
एफ) बालरोगविषयक दंतचिकित्सामध्ये, कृत्रिम बुद्धिमत्तेचा वापर कॅरियस जखम शोधण्यासाठी, निदान इमेजिंगची अचूकता आणि कार्यक्षमता सुधारण्यासाठी, उपचार एस्टेटिक्स सुधारण्यासाठी, निकालांचे अनुकरण करण्यासाठी, तोंडी रोगाचा अंदाज लावण्यासाठी आणि आरोग्यास प्रोत्साहित करण्यासाठी केला जातो (16, 17).
g) कृत्रिम बुद्धिमत्तेचा वापर आभासी सहाय्यक आणि एआय-शक्तीच्या चॅटबॉट्ससह सराव व्यवस्थापित करण्यासाठी केला जातो जे नियोजित भेटीसाठी आणि मूलभूत रुग्णांच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यास मदत करतात. एआय-पॉवर स्पीच रिकग्निशन टेक्नॉलॉजी दंतवैद्यांना क्लिनिकल नोट्स हुकूम करण्यास परवानगी देते, रेकॉर्डिंगची वेळ कमी करते. त्याचप्रमाणे, एआय दूरस्थ सल्लामसलत सक्षम करून टेलिडेंटिस्ट्रीची सुविधा देत आहे, दंतवैद्यांना रुग्णांचे मूल्यांकन करण्यास आणि वैयक्तिक भेटीची आवश्यकता न घेता शिफारसी करण्यास परवानगी देते.
दंत शिक्षणाच्या परिवर्तनात केंद्रीकृत मॉडेलपासून अधिक विकेंद्रित आणि तांत्रिक दृष्टिकोनात संक्रमण होते. दंत शिक्षणाचे विघटन स्पष्ट होते कारण हे ओळखले जाते की सिम्युलेशन आणि कृत्रिम बुद्धिमत्ता-आधारित अभिप्राय वापरुन शिक्षणाच्या काही बाबी प्रभावीपणे ऑनलाइन वितरित केल्या जाऊ शकतात. पारंपारिक मॉडेलमधून हे निघून जाणे एकाच वेळी एकाच छताखाली सर्व शिक्षण देण्याची आवश्यकता आव्हान करते.
एअरलाइन्स पायलट प्रशिक्षणाच्या उदाहरणाद्वारे प्रेरित, भविष्यातील दंत शैक्षणिक सामग्री चाचणीत प्रोमेट्रिक साइट्स कशी खेळतात यासारखेच विशेष तंत्रज्ञान केंद्रांवर आउटसोर्स केले जाऊ शकतात. या पुनर्रचनेचा अर्थ असा आहे की विद्यार्थ्यांना यापुढे “वर्गमित्र” च्या निश्चित संचासह त्यांचा शैक्षणिक प्रवास सुरू करावा लागणार नाही. त्याऐवजी, विशिष्ट कार्यक्षमतेच्या कर्तृत्वाच्या आधारे सानुकूलित वेळापत्रक विकसित केले जाईल. या कार्यक्षमता विद्यार्थी-केंद्रित करण्याऐवजी रुग्ण-केंद्रित असतील आणि आता जसे आहेत तसे वेळेवर आधारित असतील.
जरी क्लिनिकल एज्युकेशनला अद्याप व्यावहारिक अनुभव आवश्यक आहे, परंतु कठोर समूहाची रचना यापुढे आवश्यक नाही. विद्यार्थी वेगवेगळ्या वेळी, एकाधिक क्लिनिकल सेटिंग्जमध्ये आणि भिन्न गटांमध्ये या व्यावहारिक बाबींमध्ये व्यस्त राहू शकतात. आभासी शिक्षण एसिन्क्रोनस शिक्षणाद्वारे लवचिकतेवर जोर देऊन, डिटॅक्टिक आणि प्रीक्लिनिकल घटकांवर वर्चस्व गाजवेल. याउलट, क्लिनिकल घटकात एक संकरित स्वरूप असेल, ज्यामध्ये आभासी घटकांसह वैयक्तिक अनुभवांचे संयोजन केले जाईल.
या वैयक्तिकृत शिक्षण मॉडेलचे विकेंद्रित, संकरित, सिंक्रोनस आणि एसिन्क्रोनस स्वरूप विद्यार्थ्यांना महत्त्वपूर्ण आर्थिक फायदे देते. त्याच वेळी, हे दंत शाळा विद्याशाखा, कर्मचारी आणि प्रशासकांच्या पारंपारिक भूमिका कमी करण्यास आणि आवश्यक असलेल्या भौतिक जागेचे पुनर्मूल्यांकन करण्यास मदत करते. अशाप्रकारे, दंत शिक्षणाचे भविष्य एका गतिशील आणि कार्यक्षम मॉडेलवर आधारित असेल जे विद्यार्थी आणि उद्योगांच्या बदलत्या गरजा भागवते.
दंत शिक्षणात खर्च-प्रभावीपणा साध्य करण्यासाठी प्रस्तावित मॉडेल फक्त एकच दृष्टिकोन आहे; सर्वसमावेशक विश्लेषणामध्ये महाविद्यालयाची एकूण किंमत आणि लांबी आणि दंत शिक्षणाचा समावेश असावा. सार्वत्रिक शिक्षणाचा कालावधी कमी केल्याने संभाव्य खर्च कमी होऊ शकतो. उदाहरणार्थ, विद्यार्थ्यांच्या मर्यादित भागासाठी महाविद्यालयाच्या पहिल्या वर्षा नंतर विद्यार्थ्यांना प्रवेश देण्याची सध्याची प्रथा या घटात योगदान देऊ शकते. याव्यतिरिक्त, काही मूलभूत विज्ञान अभ्यासक्रम अनिवार्य करून दंत शिक्षणाची लांबी कमी केली जाऊ शकते. कार्यक्षमता वाढविण्याचा, वेळ वाचविण्याचा आणि खर्च कमी करण्याचा आणखी एक मार्ग म्हणजे पदवीधर शिक्षणासह डीडी एकत्रित करणे.
गेल्या दशकात, आरोग्य सेवा क्षेत्रात आरोग्य विमा, वैद्यकीय सेवा, साखळी स्टोअर आणि फार्मेसीमध्ये विलीनीकरण आणि अधिग्रहणांमध्ये वाढ झाली आहे. या प्रवृत्तीमुळे “मायक्रोक्लिनिक्स” चा उदय झाला आहे, जो एकाधिक ठिकाणी व्यापक प्रतिबंधात्मक काळजी प्रदान करतो. वॉलमार्ट आणि सीव्हीएस सारख्या प्रमुख किरकोळ विक्रेत्यांनी या क्लिनिकमध्ये दंतचिकित्सा समाविष्ट केला आहे, पारंपारिक प्रतिपूर्ती मॉडेलला आव्हान देणारे, साध्या शस्त्रक्रिया आणि प्रतिबंधात्मक काळजी प्रदान करण्यासाठी व्यावसायिकांना नियुक्त केले आहे.
व्यापक आरोग्य सेवा प्रणालीमध्ये दंत सेवा समाकलित केल्याने सामान्य प्रतिबंधात्मक काळजी, लसीकरण, प्रिस्क्रिप्शन औषधे आणि तोंडी आरोग्य सेवा यासह व्यापक आरोग्य सेवा प्रदान करून आरोग्य सेवेमध्ये प्रवेश क्रांतिकारक होऊ शकतो. सुव्यवस्थित ऑपरेशन्स बिलिंग प्रक्रियेपर्यंत आणि आरोग्य सेवा प्रदात्यांमधील रुग्णांच्या माहितीच्या समाकलनापर्यंत विस्तारित असतात.
ही परिवर्तनीय क्लिनिक प्रतिबंध आणि समग्र आरोग्य सेवेवर जोर देत आहेत, विशेषत: विमा प्रतिपूर्ती निकाल-आधारित मूल्यांकनांकडे बदलत आहे, आरोग्य सेवेची गतिशीलता बदलत आहे आणि रुग्णांच्या कल्याणासाठी समग्र दृष्टिकोन वाढवते. त्याच वेळी, दंत काळजीचे कॉर्पोरेटायझेशन आणि छोट्या पद्धतींच्या वाढीमुळे स्वतंत्र सराव मालकांऐवजी दंतवैद्यांना कर्मचार्‍यांमध्ये बदलू शकते.
वृद्ध लोकसंख्येमध्ये नाट्यमय वाढ झाल्यामुळे, क्लिनिकल दंतचिकित्सा भेडसावणारे एक मोठे आव्हान उद्भवणार आहे. 2022 मध्ये आपण 65 65 आणि त्याहून अधिक वयाच्या 57 दशलक्ष अमेरिकन लोकांच्या लोकसंख्येमधून बाहेर पडल्यास, यूएस जनगणना ब्युरोच्या अंदाजानुसार 2050 पर्यंत त्याच वयोगटातील अमेरिकन लोकांची संख्या 80 दशलक्षांपर्यंत पोहोचण्याची अपेक्षा आहे. हे एकूण अमेरिकन लोकसंख्येच्या 5% (18) पैकी वृद्ध प्रौढांच्या प्रमाणात वाढण्याइतके आहे. लोकसंख्याशास्त्र बदलत असताना, वृद्ध प्रौढांमधील तोंडी जखमांच्या परिपूर्ण संख्येमध्ये संबंधित वाढ अपेक्षित आहे. याचा अर्थ असा की दंत सेवांची वाढती गरज आहे जी विशेषत: वृद्ध प्रौढांच्या (19, 20) च्या अद्वितीय तोंडी आरोग्याच्या गरजा भागवते.
तांत्रिक प्रगतीची अपेक्षा बाळगून, भविष्यातील दंतवैद्यांनी दूरस्थ सेवा आणि टेलिमेडिसिन आणि समोरासमोर संप्रेषणाचे संयोजन एकत्रित करणार्‍या हायब्रीड ट्रीटमेंट सिस्टम ऑफर करणे अपेक्षित आहे. बदलत्या उपचार लँडस्केप जैविक, आण्विक आणि वैयक्तिकृत काळजीकडे बदल दर्शविते (आकृती 1). या शिफ्टमध्ये आरोग्यसेवा व्यावसायिकांना त्यांचे जैविक ज्ञान वाढविणे आणि वैज्ञानिक प्रगतींमध्ये गंभीरपणे व्यस्त असणे आवश्यक आहे.
हे परिवर्तनात्मक वातावरण एन्डोडॉन्टिस्ट, पीरियडॉन्टिस्ट, तोंडी पॅथॉलॉजिस्ट, दंत चिकित्सक आणि तोंडी शल्यचिकित्सकांनी पुनरुत्पादक दंतचिकित्साच्या अवलंबनात मार्ग दाखविण्यासह विशिष्ट दंत वैशिष्ट्यांचा विकास सुलभ करण्याचे आश्वासन दिले आहे. हे उत्क्रांती तोंडी काळजीकडे अधिक परिष्कृत आणि वैयक्तिकृत पध्दतींकडे व्यापक प्रवृत्तीशी सुसंगत आहे.
भविष्याचा अंदाज लावण्यासाठी कोणाकडेही क्रिस्टल बॉल नाही. तथापि, शैक्षणिक खर्च, सराव कॉर्पोरेटायझेशन आणि तांत्रिक प्रगतीवरील दबाव येत्या दशकात वाढेल, जे दंत शिक्षणाच्या सध्याच्या मॉडेलला स्वस्त आणि अधिक प्रभावी पर्याय प्रदान करेल. त्याच वेळी, दंतचिकित्सामधील अनौपचारिकता आणि तांत्रिक प्रगती प्रतिबंध आणि काळजीसाठी अधिक कार्यक्षम, खर्च-प्रभावी आणि व्यापक संधी प्रदान करेल.
अभ्यासामध्ये सादर केलेली मूळ सामग्री लेख/पूरक सामग्रीमध्ये समाविष्ट केली आहे, पुढील चौकशी संबंधित लेखकाकडे निर्देशित केली जाऊ शकते.