दंत शाळांचे आधुनिकीकरण: डिझाइन आणि शिक्षणाचा छेदनबिंदू

दंत शिक्षणाच्या भविष्याला आकार देण्यासाठी दंत शाळांची रचना महत्त्वाची आहे. पेजने शैक्षणिक वातावरणाचे आधुनिकीकरण आणि सुधारणा करण्याचा प्रयत्न केला तेव्हा, प्रगत तंत्रज्ञानाची अंमलबजावणी, लवचिक आणि सहयोगी जागांची निर्मिती आणि कार्यक्षमतेच्या नियोजनावर विशेष लक्ष दिले गेले. हे घटक विद्यार्थी आणि प्राध्यापकांसाठी शिक्षण आणि अध्यापन प्रक्रिया सुधारतात आणि दंत शाळा शैक्षणिक क्षेत्रात आघाडीवर राहते याची खात्री करतात.
पेज आमच्या क्लायंट संस्थांसोबत सहयोग करून दंत शिक्षणातील डिझाइनच्या भविष्याबद्दल संभाषण पुढे नेत आहे जेणेकरून विद्यार्थी आणि रुग्णांना आधार देणारे वातावरण तयार करण्यासाठी सर्वोत्तम पद्धती आणि डिझाइन धोरणे एक्सप्लोर करता येतील. दंत शिक्षणाकडे पाहण्याचा आमचा दृष्टिकोन आरोग्य सेवा सेटिंग्जमध्ये अग्रेसर असलेल्या पुराव्यावर आधारित डिझाइन पद्धतींच्या यशावर आधारित आहे आणि त्यात आमच्या स्वतःच्या आणि इतरांच्या संशोधनाचा समावेश आहे. याचा फायदा असा आहे की वर्गखोल्या आणि सहयोगी जागा शिक्षकांना आरोग्यसेवेत काम करण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये प्रदान करण्यास मदत करतात.
प्रगत तंत्रज्ञान दंत शिक्षणात क्रांती घडवत आहे आणि दंत शाळांनी त्यांच्या डिझाइनमध्ये या नवकल्पनांचा समावेश केला पाहिजे. रुग्ण सिम्युलेटर आणि इलेक्ट्रॉनिक वैद्यकीय नोंदींनी सुसज्ज असलेल्या उद्देशाने बनवलेल्या क्लिनिकल कौशल्य प्रयोगशाळा या बदलांमध्ये आघाडीवर आहेत, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना नियंत्रित, वास्तववादी वातावरणात प्रत्यक्ष अनुभव मिळतो. या जागा विद्यार्थ्यांना प्रक्रियांचा सराव करण्यास आणि त्यांच्या कौशल्यांमध्ये सुधारणा करण्यास अनुमती देतात, ज्यामुळे त्यांच्या शिक्षणाची प्रभावीता मोठ्या प्रमाणात वाढते.
रुग्णांना मूलभूत कौशल्ये शिकवण्यासाठी रुग्ण सिम्युलेटर वापरण्याव्यतिरिक्त, ह्यूस्टन (यूटी हेल्थ) स्कूल ऑफ डेंटिस्ट्री येथील युनिव्हर्सिटी ऑफ टेक्सास हेल्थ सायन्स सेंटर प्रकल्पात त्याच्या अत्याधुनिक रुग्णसेवा जागांच्या शेजारी स्थित सिम्युलेटेड प्रशिक्षण कार्ये समाविष्ट आहेत. हे शिक्षण क्लिनिक विद्यार्थ्यांना त्यांच्या प्रॅक्टिसमध्ये येणाऱ्या सेवांची संपूर्ण श्रेणी देते, ज्यामध्ये डिजिटल रेडिओलॉजी सेंटर, डायग्नोस्टिक क्लिनिक, मुख्य प्रतीक्षा क्षेत्र, बहुविद्याशाखीय फ्लेक्स क्लिनिक, फॅकल्टी क्लिनिक आणि एक केंद्रीय फार्मसी यांचा समावेश आहे.
भविष्यातील तांत्रिक प्रगती सामावून घेण्यासाठी आणि गरजेनुसार नवीन उपकरणे सामावून घेण्यासाठी विस्तारित करण्यासाठी जागा लवचिक बनवल्या आहेत. हा दूरगामी विचारसरणीचा दृष्टिकोन शाळेच्या सुविधा अद्ययावत राहतील आणि शैक्षणिक गरजा पूर्ण करत राहतील याची खात्री करतो.
अनेक नवीन दंत शिक्षण कार्यक्रम लहान, व्यावहारिक गटांमध्ये वर्ग आयोजित करतात जे एक युनिट म्हणून अध्यापन क्लिनिकमध्ये राहतात आणि गट समस्या-आधारित शिक्षणात सहभागी होण्यासाठी एकत्र काम करतात. हा मॉडेल हॉवर्ड विद्यापीठात दंत शिक्षणाच्या भविष्याला पाठिंबा देण्यासाठी नवीन प्रकल्पाची योजना आखण्यासाठी आधार आहे, जो सध्या पेजसह विकसित केला जात आहे.
ईस्ट कॅरोलिना युनिव्हर्सिटीच्या अध्यापन क्लिनिकमध्ये, अभ्यासक्रमात टेलिमेडिसिनचा समावेश केल्याने विद्यार्थ्यांना जटिल दंत प्रक्रियांचे निरीक्षण करण्याचे आणि दुर्गम क्लिनिकल सेटिंग्जमध्ये समवयस्कांशी सहयोग करण्याचे नाविन्यपूर्ण मार्ग मिळतात. सैद्धांतिक ज्ञान आणि व्यावहारिक अनुप्रयोगातील अंतर भरून काढण्यासाठी शाळा तंत्रज्ञानाचा वापर करते, विद्यार्थ्यांना आधुनिक दंतचिकित्सा प्रॅक्टिसच्या तांत्रिक मागण्यांसाठी तयार करते. ही साधने अधिक परिष्कृत होत असताना, दंत शाळेची रचना या नवकल्पनांचा अखंडपणे समावेश करण्यासाठी आणि विद्यार्थ्यांना सर्वोत्तम शक्य शिक्षण वातावरण प्रदान करण्यासाठी विकसित झाली पाहिजे.
अनुभवात्मक शिक्षणाच्या जागांव्यतिरिक्त, दंत शाळा त्यांच्या औपचारिक शिक्षण पद्धतींचा पुनर्विचार करत आहेत, ज्यासाठी लवचिकता आणि सहकार्याला प्रोत्साहन देणाऱ्या धोरणांची आवश्यकता आहे. पारंपारिक व्याख्यान हॉल गतिमान, बहु-कार्यात्मक जागांमध्ये रूपांतरित होत आहेत जे विविध शिक्षण पद्धती आणि शैलींना समर्थन देतात.
लवचिक असण्यासाठी डिझाइन केलेल्या जागा लहान गट चर्चांपासून ते मोठ्या व्याख्यानांपर्यंत किंवा प्रत्यक्ष कार्यशाळांपर्यंत विविध उद्देशांसाठी सहजपणे अनुकूलित केल्या जाऊ शकतात. आरोग्य शिक्षण संस्थांना असे आढळून आले आहे की समकालिक आणि अतुल्यकालिक दोन्ही क्रियाकलापांना समर्थन देणाऱ्या या मोठ्या, लवचिक जागांमध्ये आंतरविद्याशाखीय शिक्षण साध्य करणे सोपे आहे.
एनवाययूच्या नर्सिंग, डेंटल आणि बायोइंजिनिअरिंग विभागांसाठी वर्गखोल्यांव्यतिरिक्त, संपूर्ण इमारतीत लवचिक, अनौपचारिक शिक्षण जागा एकत्रित केल्या आहेत, ज्यामुळे विविध आरोग्य व्यवसायातील विद्यार्थ्यांना प्रकल्पांवर सहयोग करण्याची, कल्पना सामायिक करण्याची आणि एकमेकांकडून शिकण्याची संधी मिळते. या खुल्या जागेत हलणारे फर्निचर आणि एकात्मिक तंत्रज्ञान आहे जे शिक्षण पद्धतींमध्ये अखंड संक्रमण करण्यास अनुमती देते आणि सहयोगी वातावरण निर्माण करते. या जागा केवळ विद्यार्थ्यांसाठीच नव्हे तर अधिक परस्परसंवादी आणि नाविन्यपूर्ण शिक्षण पद्धती वापरू शकणाऱ्या प्राध्यापकांसाठी देखील फायदेशीर आहेत.
हा आंतरविद्याशाखीय दृष्टिकोन रुग्णसेवेची समग्र समज वाढवतो, भविष्यातील दंतवैद्यांना इतर आरोग्य सेवा व्यावसायिकांशी प्रभावीपणे सहयोग करण्यास प्रोत्साहित करतो. दंत शाळा अशा परस्परसंवादाला प्रोत्साहन देणाऱ्या जागा डिझाइन करून आजच्या आरोग्यसेवा वातावरणात सहयोग करण्यासाठी विद्यार्थ्यांना अधिक चांगल्या प्रकारे तयार करू शकतात.
एक प्रभावी दंत शाळा शैक्षणिक आणि क्लिनिकल कार्ये अनुकूल करू शकते. दंत शाळांनी उच्च-गुणवत्तेची काळजी आणि सकारात्मक शिक्षण वातावरण प्रदान करून रुग्ण आणि विद्यार्थ्यांच्या गरजा संतुलित केल्या पाहिजेत. एक प्रभावी धोरण म्हणजे "स्टेजवर" आणि "बॅकस्टेजवर" जागा वेगळे करणे, जसे टेक्सास विद्यापीठाच्या दंतचिकित्सा स्कूलमध्ये केले गेले होते. हा दृष्टिकोन रुग्णांसाठी स्वागतार्ह वातावरण, प्रभावी क्लिनिकल समर्थन आणि एक चैतन्यशील, परस्परसंवादी (आणि कधीकधी गोंगाट करणारा) विद्यार्थी वातावरण प्रभावीपणे एकत्रित करतो.
कार्यप्रणाली कार्यक्षमतेचा आणखी एक पैलू म्हणजे कार्यप्रवाह अनुकूल करण्यासाठी आणि अनावश्यक प्रवास कमी करण्यासाठी वर्ग आणि क्लिनिकल जागांचे धोरणात्मक संघटन. यूटी आरोग्य वर्ग, प्रयोगशाळा आणि क्लिनिक एकमेकांच्या जवळ स्थित आहेत, ज्यामुळे प्रवासाचा वेळ कमी होतो आणि विद्यार्थ्यांच्या शिक्षण आणि क्लिनिकल संधी जास्तीत जास्त वाढतात. विचारपूर्वक मांडणी उत्पादकता वाढवते आणि विद्यार्थी आणि प्राध्यापकांसाठी एकूण शैक्षणिक अनुभव वाढवते.
ईस्ट कॅरोलिना युनिव्हर्सिटी आणि युनिव्हर्सिटी ऑफ टेक्सास हेल्थ सायन्स स्कूल्सने भविष्यातील संस्थात्मक डिझाइनला सूचित करू शकतील अशा सामान्य थीम ओळखण्यासाठी स्थलांतरानंतर प्राध्यापक, कर्मचारी आणि विद्यार्थ्यांचे सर्वेक्षण केले. अभ्यासात खालील प्रमुख निष्कर्ष आढळले:
भविष्यातील दंत शाळेची रचना करताना प्रगत तंत्रज्ञानाचा समावेश करणे, लवचिकता आणि सहकार्याला प्रोत्साहन देणे आणि कार्यक्षमतेची खात्री करणे ही प्रमुख तत्त्वे आहेत. हे घटक विद्यार्थी आणि प्राध्यापकांसाठी शैक्षणिक अनुभव वाढवतात आणि शिक्षणात अनुभवात्मक शिक्षणात दंत शाळेला आघाडीवर ठेवतात. टेक्सास विद्यापीठाच्या दंतचिकित्सा शाळेसारख्या यशस्वी अंमलबजावणीचे निरीक्षण करून, आपण पाहतो की विचारशील डिझाइन दंत शिक्षणाच्या बदलत्या गरजा पूर्ण करणारी गतिमान आणि अनुकूलनीय जागा कशी तयार करू शकते. दंत शाळा केवळ वर्तमान मानके पूर्ण करण्यासाठीच नव्हे तर भविष्यातील गरजा देखील अपेक्षित करण्यासाठी डिझाइन केल्या पाहिजेत. काळजीपूर्वक डिझाइन-आधारित नियोजनाद्वारे, पेजने एक दंत शाळा तयार केली आहे जी विद्यार्थ्यांना दंतचिकित्साच्या भविष्यासाठी खरोखर तयार करते, ते सुनिश्चित करते की ते सतत बदलणाऱ्या आरोग्यसेवा वातावरणात उच्च पातळीची काळजी प्रदान करण्यासाठी सुसज्ज आहेत.
जॉन स्मिथ, व्यवस्थापकीय संचालक, UCLA प्रिन्सिपल. यापूर्वी, जॉन हे युनिव्हर्सिटी ऑफ टेक्सास स्कूल ऑफ डेंटिस्ट्री आणि ह्यूस्टन येथील युनिव्हर्सिटी ऑफ टेक्सास हेल्थ सायन्स सेंटर येथे प्रमुख डिझायनर होते. लोकांना प्रेरणा देण्यासाठी आणि जोडण्यासाठी डिझाइनचा वापर करण्यास ते उत्सुक आहेत. पेज येथे प्रमुख डिझायनर म्हणून, ते क्लायंट, अभियंते आणि बांधकाम व्यावसायिकांसोबत काम करतात जेणेकरून त्यांच्या हवामान, संस्कृती आणि पर्यावरणाची अद्वितीय वैशिष्ट्ये प्रतिबिंबित करणारे प्रकल्प तयार करता येतील. जॉन यांनी ह्यूस्टन विद्यापीठातून आर्किटेक्चरमध्ये बॅचलर ऑफ सायन्सची पदवी घेतली आहे आणि ते अमेरिकन इन्स्टिट्यूट ऑफ आर्किटेक्ट्स, LEED आणि WELL AP द्वारे प्रमाणित एक सराव करणारे आर्किटेक्ट आहेत.
जेनिफर अ‍ॅम्स्टर, शैक्षणिक नियोजन संचालक, रॅले विद्यापीठाचे अध्यक्ष जेनिफर यांनी ECU च्या स्कूल ऑफ डेंटिस्ट्री अँड कम्युनिटी सर्व्हिसेस लर्निंग सेंटर, रटगर्स स्कूल ऑफ डेंटिस्ट्री येथे ओरल हेल्थ पॅव्हेलियन विस्तार आणि हॉवर्ड युनिव्हर्सिटी स्कूल ऑफ डेंटिस्ट्री रिप्लेसमेंट प्रकल्पाचे नेतृत्व केले आहे. इमारतींचा त्यांच्या रहिवाशांवर होणाऱ्या परिणामावर लक्ष केंद्रित करून, ती आरोग्य सेवेतील शैक्षणिक कार्यक्रमांमध्ये विशेषज्ञ आहे, ज्यामध्ये आरोग्य सेवा आणि उच्च शिक्षण प्रकल्पांवर भर दिला जातो. जेनिफरने नॉर्थ कॅरोलिना स्टेट युनिव्हर्सिटीमधून आर्किटेक्चरमध्ये मास्टर आणि व्हर्जिनिया विद्यापीठातून आर्किटेक्चरमध्ये बॅचलर ऑफ सायन्सची पदवी घेतली आहे. ती एक प्रॅक्टिसिंग आर्किटेक्ट आहे, ज्याला अमेरिकन इन्स्टिट्यूट ऑफ आर्किटेक्ट्स आणि LEED द्वारे प्रमाणित केले आहे.
पेजचा इतिहास १८९८ पासून सुरू आहे. कंपनी संपूर्ण युनायटेड स्टेट्स आणि जगभरात आर्किटेक्चर, इंटीरियर डिझाइन, नियोजन, सल्लागार आणि अभियांत्रिकी सेवा प्रदान करते. कंपनीच्या वैविध्यपूर्ण आंतरराष्ट्रीय पोर्टफोलिओमध्ये शैक्षणिक, प्रगत उत्पादन, एरोस्पेस आणि नागरी/सार्वजनिक/सांस्कृतिक क्षेत्रे तसेच सरकार, आरोग्यसेवा, आतिथ्य, मिशन-क्रिटिकल, बहु-कुटुंब, कार्यालय, किरकोळ/मिश्र-वापर, विज्ञान आणि तंत्रज्ञान आणि उत्पादन प्रकल्पांचा समावेश आहे. पेज साउदरलँड पेज, इंक. ची युनायटेड स्टेट्सच्या प्रत्येक प्रदेशात आणि परदेशात अनेक कार्यालये आहेत, ज्यामध्ये १,३०० लोक रोजगार देतात.
कंपनीबद्दल अधिक माहितीसाठी, pagethink.com ला भेट द्या. फेसबुक, इंस्टाग्राम, लिंक्डइन आणि ट्विटरवर पेजला फॉलो करा.