ऑपरेशनपूर्वी तयारी
मॉडेलची रचना आणि कार्ये परिचित:वैद्यकीय शिक्षण मॉडेल वापरण्यापूर्वी, प्रत्येक भागाची रचना, कार्य आणि ऑपरेशन पद्धत तपशीलवार समजून घेणे, वापरासाठी संबंधित सूचना वाचणे किंवा व्यावसायिक प्रशिक्षण घेणे आवश्यक आहे.
प्रशिक्षण योजना विकसित करा:प्रशिक्षण उद्दिष्टे आणि प्रशिक्षणार्थींच्या पातळीनुसार, प्रशिक्षण सामग्री, वेळेची व्यवस्था, प्रशिक्षणाची तीव्रता इत्यादींसह एक तपशीलवार प्रशिक्षण योजना तयार करा.
सहाय्यक साधने आणि साहित्य तयार करा:प्रशिक्षण सामग्रीनुसार, प्रशिक्षणाची सत्यता आणि अखंडता सुनिश्चित करण्यासाठी संबंधित सहाय्यक साधने आणि साहित्य, जसे की सिरिंज, पंचर सुया, सिम्युलेटेड द्रव, पट्ट्या, स्प्लिंट इत्यादी तयार करा.
ऑपरेशनल प्रक्रिया कौशल्ये
प्रमाणित ऑपरेशन पद्धती:ऑपरेशनपूर्वीच्या तयारीपासून ते विशिष्ट ऑपरेशन टप्प्यांपर्यंत आणि नंतर ऑपरेशननंतरच्या प्रक्रियेपर्यंत, क्लिनिकल ऑपरेशन मानदंड आणि मानक प्रक्रियांनुसार काटेकोरपणे कार्य करा, हालचाली अचूक, कुशल आणि गुळगुळीत असाव्यात. उदाहरणार्थ, कार्डिओपल्मोनरी रिसुसिटेशन प्रशिक्षण देताना, स्थिती, खोली, वारंवारता आणि कॉम्प्रेशन तंत्र मानकांनुसार असले पाहिजे.
तपशीलांकडे आणि भावनांकडे लक्ष द्या:ऑपरेशन दरम्यान, आपण ऑपरेशनच्या तपशीलांकडे आणि अनुभवाकडे लक्ष दिले पाहिजे, जसे की सुईचा कोन, सुईची ताकद आणि पंक्चर दरम्यान प्रतिकारातील बदल. सतत सराव करून, ऑपरेशनची अचूकता सुधारता येते.
क्लिनिकल विचारसरणी विकसित करा:वैद्यकीय ज्ञान आणि क्लिनिकल विचारसरणी मॉडेल प्रशिक्षणात समाविष्ट करा, केवळ ऑपरेशन पूर्ण करण्यासाठीच नाही तर ऑपरेशनचे संकेत, विरोधाभास, संभाव्य गुंतागुंत आणि प्रतिकारक उपायांचा देखील विचार करा. उदाहरणार्थ, जखमेच्या सिवनी प्रशिक्षण देताना, जखमेचा प्रकार, दूषिततेचे प्रमाण आणि सिवनी पद्धतीची निवड विचारात घेतली पाहिजे.
संघ सहकार्य प्रशिक्षण:प्रथमोपचाराच्या ठिकाणी बहुविद्याशाखीय सहकार्यासारख्या संघ सहकार्याची आवश्यकता असलेल्या काही ऑपरेशन्ससाठी, आपण संघ सदस्यांमधील संवाद, समन्वय आणि सहकार्याकडे लक्ष दिले पाहिजे, त्यांच्या संबंधित जबाबदाऱ्या आणि कार्ये स्पष्ट केली पाहिजेत आणि संघाची एकूण आपत्कालीन प्रतिसाद क्षमता आणि सहकार्य पातळी सुधारली पाहिजे.
प्रक्रियेनंतरचा सारांश
स्व-मूल्यांकन आणि चिंतन:प्रशिक्षणानंतर, प्रशिक्षणार्थींनी त्यांच्या स्वतःच्या ऑपरेशन प्रक्रियेचे आत्म-मूल्यांकन आणि चिंतन करावे, ऑपरेशनचे फायदे आणि तोटे यांचा आढावा घ्यावा, कारणांचे विश्लेषण करावे आणि सुधारणा उपाय तयार करावेत.
शिक्षकांचे अभिप्राय आणि मार्गदर्शन:शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांच्या कार्यपद्धतीवर सविस्तर टिप्पण्या द्याव्यात, त्याचे फायदे निश्चित करावेत, समस्या आणि कमतरता दाखवाव्यात आणि विद्यार्थ्यांना त्यांचे कार्यपद्धती कौशल्य सुधारण्यास मदत करण्यासाठी लक्ष्यित मार्गदर्शन आणि सूचना द्याव्यात.
अनुभव आणि धडे सारांशित करा:प्रशिक्षण प्रक्रियेतील समस्या आणि उपायांचा सारांश द्या जेणेकरून अनुभव आणि धडे तयार होतील, जेणेकरून भविष्यातील प्रशिक्षण आणि व्यावहारिक क्लिनिकल कामात अशाच चुका टाळता येतील.
पोस्ट वेळ: फेब्रुवारी-१७-२०२५